Curs d’Educació Viva a la Natura, Petjades | 2020-21

Objectius:

  • Explorarem la importància del contacte regular amb la natura i quin paper té en el desenvolupament i el benestar de l’infant.
  • Reconnectar-nos amb els beneficis i el potencial d’aprenentatge latent en els espais naturals.
  • La inclusió de la natura com un espai educatiu fonamental en el desenvolupament global i saludable de l’infant.
  • Els espais vius, oberts i naturals com a escola. Habilitats i continguts curriculars que es treballen a la natura.
  • Reflexionarem com les estades/sortides en entorns naturals fomenten la motivació, la curiositat, la creativitat, l’equilibri emocional i les relacions socials. 
  • Oferirem recursos, idees, propostes, materials per acompanyar els infants en entorns naturals.
  • Sentir-nos capaços i segurs de sortir a la natura amb grups d’infants i poder-ne treure el màxim profit.

 

 

Dinàmica de la formació:

  • Formació teòrica i vivencial.
  • Explorarem i aprendrem habilitats pràctiques, recursos i materials.
  • Excursions, caminades i estades en entorns naturals. 
  • Debat i reflexió en grup.
  • Treball individual i activitats en grup.
  • Articles, enllaços i bibliografia per aprofundir en teories, autors, estudis i experiències de bosc.

 

A qui va dirigit:

Dirigit a professionals de l’educació de l’etapa bressol, infantil i primària i acompanyants d’infants d’altres àmbits professionals. Si no treballes amb infants però estàs molt interessada en el curs, pots contactar-nos, i valorarem el teu cas en particular.

Sessió I: Principis de l’escola de bosc en el marc de l’educació viva. 

  • Ethos de les escoles de bosc: educació viva a la natura.
  • Desenvolupament holístic, salut i benestar.
  • Autoregulació, autonomia i autoestima a la natura.
  • El desenvolupament del cervell en entorns naturals.
  • La reflexió amb infants.

 

Sessió II: Rol de l’adult: equipament, seguretat, respecte.

  • Rol de l’adult en les estades i sortides a la natura. 
  • Límits, respecte i llibertat.
  • Entendre la convivència amb altres espècies i minimitzar el nostre impacte.
  • Acompanyar a grups en espais oberts. Normes de salut i seguretat.
  • Com equipar-se per una estada a la natura.

 

Sessió III: Dissenyar un programa d’estades a la natura

  • Fer visible allò invisible.
  • Comprendre l’entorn natural i aprofitar les possibilitats que ofereix.
  • Explorar els tipus de sortides del nostre entorn.
  • Sortides: programació, disseny i planificació del calendari.
  • La relacions socials en espais oberts i vius. 

 

Sessió IV:  Habilitats pràctiques per un programa d’estades a la natura I

  • L’ús d’eines en les sortides a la natura. 
  • El foc: usos i cuina. Practicar el foc. Normes de seguretat.
  • Mostrar i oferir diferents tipus de nusos.
  • Construcció de cabanes i l’ús del toldo.
  • Manualitats amb elements de la natura

 

Sessió V: Vivència d’una caminada al bosc amb ulls d’infant

  • Aprenentatges globals, vivencials i significatius.
  • L’infant: observar, explorar, qüestionar i descobrir.
  • Identificació d’espècies, rastres i petjades.
  • Gaudir de totes les estacions i condicions meteorològiques. 
  • La creació d’un dossier propi d’educació viva a la natura, ajustat a la nostra realitat i possibilitats.

 

Sessió VI: Vivència i observació d’escenaris naturals 

  • La reflexió de materials, eines i equipament necessaris en un entorn natural concret.
  • Gestió de riscos i reptes. Previsió d’emergències i imprevistos en un entorn natural concret.
  • Posar en pràctica les normes de seguretat i límits en diferents escenaris a la natura.

 

Sessió VII: Continguts i aprenentatges que ens ofereix la natura

Continguts i aprenentatges que ens ofereix la natura:

      • Geografia
      • Biologia
      • Geologia
      • Meteorologia
      • Pensament científic
      • Matemàtiques
      • Cos humà i desenvolupament motriu
      • Relacions socials i autoconeixement
      • Lectoescriptura
      • Desenvolupament gràfic i artístic

 

Sessió VIII: Habilitats pràctiques per un programa d’estades a la natura II 

  • Recol·lecció de plantes. Experimentar usos i propostes.
  • L’ús d’eines en les sortides a la natura. 
  • Mostrar i oferir diferents tipus de nusos.
  • Construcció de cabanes i l’ús del toldo.
  • Manualitats amb elements de la natura.

 

Sessió IX. Educació viva a la natura: reflexions, conclusions, projecció educativa  

  • La natura i jo: reflexió sobre el propi procés de formació
  • Els infants i jo: l’adult com a acompanyant de processos a la natura.
  • L’entorn i jo: propostes de transformació que estem portant a terme i presentació del dossier propi d’educació viva a la natura.
  • Espai per compartir, integrar i projectar.
  • Avaluació del curs, espai de reflexió.

 

Pots accedir a la normativa de les formacions de CAIEV fent clic en el següent enllaç:  Normativa curs 2020-21

El curs d’Educació viva a la natura, Petjades està en procés de ser reconegut pel Departament d’Ensenyament amb 60 hores per a aquest curs (45 presencials i 15 de treball personal i en grup). El Departament ofereix reconeixement a les persones que compten amb la titulació de mestres, tècniques d’infantil de grau superior, i llicenciades amb la capacitació pedagògica acabada. Per a la resta de persones, l’associació CAIEV ofereix també una certificació pròpia de 60 hores de formació. 

Pas d’Infant

Equip de formació i d’assessorament a l’educació, la criança i l’acompanyament emocional de l’infant. Estem especialitzades en educació viva, en desenvolupament infantil i en direcció i coordinació pedagògica d’escoles de bosc. Directores de les formacions: Mirades, Petjades i els Valors de la Natura, i fundadores de l’Escola de Bosc del Montseny.

Maria Castellana

Antropòloga i mestre, especialista en llenguatge i lectoescriptura. He coordinat i treballat en escoles d’educació viva durant 15 anys; els darrers 5 en escoles vives al bosc. Des de fa 10 anys ofereixo formació i acompanyo processos d’innovació educativa.

Vicky Mateu

Intèrpret, doula i acompanyant familiar, especialista en l’ús conscient de noves les tecnologies, el llenguatge en la primera infància i la motricitat. Acompanyo i dirigeixo des del 2010 projectes d’educació viva i de bosc. Ofereixo formació i assessorament d’innovació pedagògica.

Totes les sessions de la formació Educació Viva a la Natura (Petjades) es duran a terme en un entorn natural de la zona del Baix Montseny, dins del marc del Parc Natural del Montseny.  L’horari de la formació és de 9.30 a 15.30h.

Les dates de la formació estan disponibles en el següent enllaç:  Calendari Curs Educació Viva a la Natura

El preu total del curs és de 495 euros.  El pagament del curs es farà mitjançant domiciliació bancària,  distribuïda en 3 pagaments.  Les dates dels pagaments són les següents:

El dia 1 d’octubre (abans de l’inici del curs).  Inclou tres sessions i l’import és de 165€.

El dia 1 de gener.  Inclou tres sessions i l’import  és de 165.

El dia 1 d’abril.  Inclou tres sessions i l’import és de 165€.

En cas que ho considereu necessari, us podeu donar de baixa del curs a l’inici de cada un dels 3 mòduls, i no caldrà que feu el pagament del mòdul següent, però caldrà comunicar-ho amb un mínim 1 mes abans del pagament del següent mòdul.  Als rebuts retornats sense pagar, se’ls afegirà 2€ en concepte de despeses de devolució.

Com faig la meva inscripcio?

IMPORTANT: Les comandes s’han de fer per separat

Primer Pas

Per realitzar els cursos que ofereix l’Associació, s’ha de ser Amic CAIEV.  La subscripció d’Amic CAIEV és anual i la pots fer a través del botó que trobarás a continuació.

Si ja ets amic Caiev, pots continuar amb la inscripció al curs en el segón pas.

Segón Pas

Un cop feta la subscripció com Amic Caiev ja pots continuar amb el procés d’inscripció al curs a través del botó que trobaràs a continuació. En el cas que hagis sortit de la web cal loguejar-se de nou per completar el procés d’inscripció, emplena el nom d’usuari i la contrasenya aquí.

WhatsApp Horari whatsApp 11 a 14h i de 17 a 20:30h