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La inscripció als cursos es realitzen a la segona comanda.
Si ja ets Amic Caiev cal iniciar sessió per completar el procés d’inscripció, emplena el nom d’usuari i la contrasenya aquí.

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PRIMERA COMANDA (PAGAMENT QUOTA AMIC CAIEV)

SEGONA COMANDA (INSCRIPCIÓ AL CURS)

Curso telemático Acompañamiento Emocional 2023-24

Telemático Acompañamiento Emocional

Formadors del curs: Jordi Mateu

Ja ets Amic Caiev : No

Quota amic Caiev inclosa : Sí

Idioma: Castellà

Tipus de curs: Telemàtic

Data Inici: Setembre 2023

Data Final: Agost 2024

Horari de les sessions: No hay horario fijo, sólo en las sesiones Zoom

Número de sessions: 6

Sessions zoom: 8

Hores de formació: 60

Url Moodle: https://cursos.caiev.com

Estat de les inscripcions: Oberta

Calendari curs: https://caiev.com/calendari-formacions-2023-24/

Dates sessions zoom:

18 Novembre
15 Desembre
13 Gener
17 Febrer
14 Mar
13 Abril
20 Maig
15 Juny

pREU I FORMA DE PAGAMENT

Preu del curs: 180€

Tipus de pagament: Pagament amb tarjeta

RECONEIXEMENT DEL CURS

Reconeixement del curs: El Caiev ha presentado el curso al Departamento de Educación de Catalunya para el Reconocimiento de 60 horas de formación permanente. Esta Institución ofrece reconocimiento oficial a los docentes del Departamento de Educación que tengan el título de maestros, licenciados con la capacitación pedagógica acabada, o bien a tecnicos de infantil de grado superior, y que tengan activo el perfil ATRI. La Asociación CAIEV emite un certificado de 60 horas a todas las personas que finalicen satisfactoriamente el curso.

Programa del curs

Destinatarios Y OBJETIVOS

El curso de acompañamiento emocional para educadores / as estarán destinadas a maestros, educadores / as y Otras personas involucradas en Tareas educativas que desean ampliar sume experiencia en el ámbito del acompañamiento afectivo y socio emocional muñecos y niñas Hasta los 14 años en contextos escolares.

CONTENIDOS Y EJES DE LA FORMACIÓN

El curso está dividido en 6 sesiones , cada una de las cuales consta de los Siguientes apartadoa:

Presentación y contextualización de la temática de la sesión
Bases conceptuales del tema, a través de documentos textuales, audiovisuales y referencias bibliográficas
Actividades para la práctica reflexiva , un Proceso de investigación – acción sobre la propia práctica en el cual el participante observa, analiza y reflexiona sobre la propia práctica para posteriormente planificar y quitar a plazo Nuevas intervenciones
Selección de recursos, materiales y herramientas para el acompañamiento emocional
Actividades para el auto Conocimiento y el Crecimiento personal , que facilitan el desenvolupament de las Actitudes básicas para el acompañamiento adecuadas
Narración final de cada sesión, un Ejercicio de auto Evaluación del Proceso vívido

CONTINGUT DE LES SESSIONS

1ª sesión: Bases psicológicas para la construcción de la personalidad sana

Teoría integradora y sistémica de la construcción de la personalidad sana
Necesidades vitales del ser humano
Tipo de vínculos y patrones en el acompañamiento: características y consecuencias
Condiciones para la construcción de la personalidad sana: actitud básicas en el acompañamiento adecuada (POEMA)
Parámetros y herramientas para la Observación y la reflexión sobre las cualidades adaptativas de la personalidad infantil
Tres Momentos para el acompañamiento emocional

2ª sesión: Observación de las dinámicas relaciones y las entrevistas con familias

Dinámicas relacionales típicas en la familia nuclear
Dinámicas relacionales en la familia de origen y en la familia actual
El lugar adecuada de cada uno en la relación con los hermanos, con los abuelos, en las separaciones, y en la relación con Nuevas parejas con y sin hijos / as
Relaciones y entrevistas con las familias

3ª sesión: La comunicación que abre POSIBILIDADES

Los dos registros en todo actora comunicativo
La expresión de límites con amor y claridad
Tipo de escuchas y el relato fortalecedor

4ª sesión: La actitud en el acompañamiento de conflictos y el sentimiento de amor

5 Actitudes frecuentes en el acompañamiento de los conflictos
Estrategias para el acompañamiento de los conflictos
El sentimiento de amor y de desamor. Conflictos socio-afectivos.

5ª sesión: La educación emocional y el acompañamiento de las emociones básicas

Conceptos claves: sensaciones, afectos, emociones, sentimientos, ESTADOS anímicos, pensamientos y meta pensamientos emocionales
Sentido y significación de cada emoción básica: miedo, rabia, tristeza, asco, alegría
Los programas de educación e inteligencia emocional

6ª sesión: La construcción de la autoestima sana y intervenciones para mejorarla

Capas del Yo: Yo ideal, Yo idea, Yo real, Yo esencial
Acciones para favorecer el fortalecimiento de la autoestima
Líneas terapéuticas para Situaciones necesarias