El Curso telemático de educación viva es una formación a distancia destinada a educadores, familias, y profesionales del ámbito de la educación, que desean ampliar su formación en relación a:
L’associació CAIEV ofereix un curs sobre l’enfocament de les metodologies globalitzades en l’educació viva. El curs vol afavorir un aprofundiment en temes com:la creació i gestió d’ambients d’auto aprenentatge, la planificació i acompanyament de processos i projectes d’investigació – acció, l’aprenentatge dialògic i la gestió inclusiva dels grups, la creació de propostes i materials per a l’aprenentatge globalitzat, i l’avaluació formativa competencial.
El Curso telemático de matemáticas para las etapas de educación infantil y primaria es una formación a distancia destinada a educadores, familias, y profesionales del ámbito de la educación, que desean ampliar su formación en relación a:
Este curso está dirigido a maestros, educadores, familias y profesionales del ámbito educativo en general.
Objetivos:
La sexualitat és una part central de l’ésser humà. L’educació afectiva i sexual és un dret que encara està en gran part relegat a l’àmbit privat, silenciat o menystingut per infants i joves, tot i el reconeixement de les Nacions Unides (Agenda 2030 per al desenvolupament sostenible) i l’evidència cotidiana de la seva importància en la vivència integral de la propia corporalitat, la construcció de les identitats i les relacions amb els altres.
El Curso telemático de matemáticas para las etapas de educación infantil y primaria es una formación a distancia destinada a educadores, familias, y profesionales del ámbito de la educación, que desean ampliar su formación en relación a:
El curso de acompañamiento emocional para educadores / as está destinado a maestros, educadores / as y otras personas implicadas en tareas educativas que desean ampliar su experiencia en el ámbito del acompañamiento afectivo y socio emocional a ninos y niñas hasta los 14 años en contextos escolares.
Des de fa una anys, estem vivint un canvi en el sistema educatiu. El model d’escola tradicional està donant en una escola més activa, en què els nens aprenen per projectes, utilitzen materials més diversos que no tan sols el llibre de text, i disposen de més possibilitat de triar activitats.
Un dels corrents d’aquest moviment d’innovació educativa és l’escola viva. L’educació viva no és un mètode, en el sentit d’una sèrie d’accions pautades, sinó una actitud, una manera de relacionar-se, que es basa en tres grans referents teòrics: el autopoièsi, la teoria de sistemes, i el paradigma de la complexitat.
President del Caiev